למידה מתנועת החיים
ד"ר אורית פרנפס
“A bit of life process is always also
the implying of further bits”
(Gendlin, A Process Model, Ch 2)
בואו נתבונן באופן חדש ואחר על למידה והתפתחות האדם לאורך החיים.
הפילוסופיה של פרופ' יוג'ין ג'נדלין, שהיה פילוסוף ופסיכולוג באוניברסיטת שיקאגו, מציעה התבוננות חדשה ורעננה על החיים ועל העולם.
התכנים באתר מזמינים להעמקה ברעיונות שמאירים את החיים באור חדש, לחיבור של מחשבה יוצאת דופן לחוויות חיים של כאן ועכשיו, ולגילוי של פרדיגמה חדשה.
מה חדש?
חשיבה בקצה הידיעה (TAE) ליווי תהליך אישי
פרקטיקה של ג'נדלין שמסייעת בגילוי וניסוח ידיעה פנימית שאין לה עדיין מילים. ליווי אישי בשיטת חשיבה בקצה הידיעה תומך בניסוח וביטוי העשייה שלכם בעולם שלא היו לה מילים עד כה.
פרדיגמת ההתהוות – בוחן מציאות
הבדלים בין הפרדיגמה הקיימת לפרדיגמת ההתהוות, דרך אחד ההיבטים, דרך דוגמה מוכרת לכולנו – התמודדות עם היתקעות בפקק תנועה.
הפילוסופיה של ג'נדלין – למידה קבוצתית
הספר A Process Model, הוא ספרו האחרון של פרופ' יוג'ין ג'נדלין. הספר עוסק בתהליך החיים בדרך ייחודית. מספר קבוצות נפתחות ללימוד שלושת הפרקים הראשונים, חלקן בסביבות טבעיות.
מוקדי עניין
חשיבה בקצה הידיעה (TAE)
חשיבה בקצה הידיעה (TAE) היא פרקטיקה שמבוססת על הפילוסופיה של ג'נדלין. זוהי דרך שיטתית לחשוב מעבר למה שידוע לנו בהכרה, מעבר לקצה הידיעה – על-ידי תשומת לב למשמעויות שאינן מנוסחות עדיין במילים, אבל הקצה שלהן מורגש. מהלך TAE מוצע כסדנה קבוצתית, וכתהליך אישי בתחום המומחיות של האדם.
A Process Model – על תהליך החיים
הספר A Process Model הוא הספר האחרון שכתב פרופ' יוג'ין ג'נדלין. הוא יוצר מודל אחר להבנת החיים. הוא מתייחס ל"חידת החיים" באופן חדש, שיוצר בהירות ותובנות על תהליכי חיים.
בלוג פרדיגמת ההתהוות
הפילוסופיה של ג'נדלין, יחד עם תפיסות נוספות, מציעה פרדיגמה אחרת, שונה מהפרדיגמה הרווחת בתרבות שלנו.
דרך פרדיגמת ההתהוות, אנו חווים את החיים כתהליך התהוות, בקשיבות למה שנוכח מעבר או מתחת לנשמע ולנראה על פני השטח; בפתיחות לצמיחה והתפתחות מתוך אינטראקציה עם החיים ועם מה שהם מזמנים; בתשומת לב ובציפיה למה שמבקש להתגלות.
אודותיי
נעים מאוד, אני אורית פרנפס. חוקרת תהליכי למידה, מרצה, משחקת ברעיונות, מחפשת משמעות בלמידה ובכלל, ואוהבת מאד ללמד את הדברים שאני מוצאת בהם משמעות. אני בת-זוג לאיציק, ואמא ל 3 בנות.
הקריירה הראשונה שלי היתה אקדמית, בתחום החינוך והלמידה. לאחר לימודי דוקטורט באוניברסיטת ברקלי, השתלבתי באוניברסיטת תל-אביב, ואחר-כך באוניברסיטת בן-גוריון. עבודתי האקדמית עסקה בתהליכי למידה של ילדים, בשינוי מושגי, למידה עם ייצוגים ויזואליים, וחוויות למידה משמעותיות.
החל מ 2015 נכנסתי לעולמו הפילוסופי של פרופ' יוג'ין ג'נדלין והתמחיתי בשתי הפרקטיקות שהוא פיתח – ההתמקדות (Focusing) וחשיבה בקצה הידיעה (TAE). מתוך יישום הרעיונות הפילוסופיים בשדה הלמידה, התפתחה גישת "למידה מתנועת החיים". כמו כן, יישמתי את חשיבה בקצה הידיעה (TAE) בדרכים שונות בתחום החינוך ומעבר לו. בשנים האחרונות אני מלווה באופן פרטני תהליכי TAE ומלמדת את הפילוסופיה של ג'נדלין בדרכים שונות.
הבלוג, לפי נושאים
בלוג פרדיגמת ההתהוות
הפילוסופיה של ג'נדלין, יחד עם תפיסות נוספות, מציעה פרדיגמה אחרת, שונה מהפרדיגמה הרווחת בתרבות שלנו.
דרך פרדיגמת ההתהוות, אנו חווים את החיים כתהליך התהוות, בקשיבות למה שנוכח מעבר או מתחת לנשמע ולנראה על פני השטח; בפתיחות לצמיחה והתפתחות מתוך אינטראקציה עם החיים ועם מה שהם מזמנים; בתשומת לב ובציפיה למה שמבקש להתגלות.
ארכיון – הסתיים, אבל בעל ערך
מקבץ פוסטים על תחומי עיסוק שהסתיימו – האטה בחינוך, למידה בתנועה, וסיורים לבתי-ספר בעלי השראה. כל הפוסטים כאן.
A Process Model (English)
All posts written in the blog related to Gendlin's book – A Process Model.
These posts are translations to English of the Hebrew posts I have written that accompany the book.
שאלות ותשובות
רוב הזמן אנחנו כמו דגים במים. שוחים ולא מודעים בכלל למים שבהם אנחנו נמצאים. אנחנו רגילים שחיים באופן מסויים, שחווים את החיים כך, שאנו מבינים תהליכי חיים בדרכים מסויימות. חוויית החיים והבנת תהליכי החיים היא המים שבתוכם אנחנו שוחים. מתי יוצא לנו רגע לעצור ולבחון את חוויית החיים מנקודת המבט של החיים עצמם, ולא מנקודת מבט של צופה חיצוני? מתי יוצא לנו לבחון נקודת מבט אחרת על תהליכי חיים? הגישה הזו מאפשרת התבוננות דרך עדשה בהירה ומבהירה על החיים, שלא מקבלת את המובן מאליו, את כח ההרגל.
הגישה מבוססת על הפילוסופיה של יוג'ין ג'נדלין, אבל הפוסטים, הסדנאות וכל הכתוב באתר מגישים את הרעיונות ויישומם באופן בהיר ונגיש. הרעיונות אמנם לא מוכרים, אבל באמצעות דוגמאות והמחשות אפשר להרגיש אותם ממש בחיים שלנו. כמובן שאם רוצים, אפשר גם להתעמק בפילוסופיה של ג'נדלין, רצוי בקבוצה עם מורה שבקיא בכך.
