A Stoppage
Chapter 3 of A Process Model presents the idea of the stoppage. It addresses what happens when a process comes to a halt—when something is missing and does not allow the process to continue. The food does not arrive and we remain hungry; the breath is stopped; or a story is cut off when we are right in the middle of it…
הבלוג, לפי נושאים
למידה בתנועה
למידה בתנועה היא מודל שמאפשר לילדים לחוות למידה טבעית אשר נובעת בין היתר מהמרחב סביבנו, תוך יצירת תחושת מסוגלות, תחושת שייכות וקהילתיות אמיתיים, אשר אינן תלויות במקום ובמבנים.
האטה בחינוך
מה לחינוך והאטה? מה זה אומר ללמוד לאט? למה זה חשוב? איך עושים את זה? מהו חינוך איטי?
הנה כל הפוסטים שנכתבו בבלוג על האטה בחינוך
כל הפוסטים בבלוג
תהליכי TAE – שאלת ההשפעה על החיים
איך תהליך חשיבה בקצה הידיעה (TAE) משפיע על החיים שלי? דוגמה ותשובות ראשונות מתהליך שאני עשיתי: לשיר כחוויה מחוברת.
להתכוון ובו זמנית לשחרר את הכוונה
אני מציגה כאן תופעה שרלוונטית לכל תחומי החיים – התכוונות ובו זמנית לשחרר את הכוונה. אני מדגימה את הרעיון בתופעה של הירדמות, וגם בתופעה של ליווי תהליכים של "חשיבה בקצה הידיעה".
משמעות – זה כל העניין
יש רגעים בחיים שפתאום יש קליק – משהו מתחבר ורואים תמונה רחבה יותר. חוויות של משמעות – מסע שהתחיל לפני עשר שנים, נפסק, ומתחיל שוב דרך TAE והפילוסופיה של ג'נדלין
לחשוב בקצה הידיעה – פודקאסט "עושים שינוי"
ערן שטרן מארח אותי בפודקאסט "עושים שינוי" ומראיין אותי על שינויים מהותיים במהלך החיים המקצועיים שלי, ולא רק, ועל "חשיבה בקצה הידיעה"
כשקצה הידיעה הופך לידע מנוסח
כשאני מספרת על תהליכי חשיבה בקצה הידיעה אני נשאלת – מה נותן התהליך, ומה מרוויחים ממנו? הפעם החלטתי שבמקום שאסביר באופן כללי, אביא דוגמה אמיתית מתהליך אישי שלי – חקירת נושא של מעורבות בעיסוק.
מה מותר האדם על ChatGPT?
מחשבות על אינטליגנציה מלאכותית לעומת אינטליגנציה אנושית. כמה מילים מעודדות. ולמה ChatGPT לא יכול לעשות "חשיבה בקצה הידיעה"
החממה האקולוגית בעין שמר
החממה האקולוגית הינה מרכז חינוכי חדשני אליו מגיעים בני נוער ללמוד ולחקור בקבוצות קטנות את אתגרי כדור הארץ והאדם.
להתחבר למשמעות החינוכית בכל יום מחדש
איך להתחדש בכל יום בתוך העשיה החינוכית? איך להישאר מחוברים למשמעות החיה שבנו בעשיה החינוכית היומיומית? מבט רענן על מצפן חינוכי אישי – לקראת שנת לימודים חדשה.
בית-ספר ענבר בירושלים
בית-ספר ענבר הוא בית-ספר חדשני לתלמידות, חילוני ממלכתי בירושלים שמטרתו לקדם תלמידות לממש את מלוא הפוטנציאל שלהן, להצליח ולהצטיין בהיבט הלימודי, הערכי והחברתי.
מיתר – הבית לחינוך ברוח דיאלוגית
מיתר, מיסודו של דני לסרי, הוא בית חינוך דיאלוגי שמושתת על חופש – ילדים יכולים ללמוד כשהם חופשיים, ולא מחוייבים ללמוד תכנים מסויים. יחד עם זאת, למבוגרים תפקיד חשוב בתהליכים של הילדים.
בית-ספר החופש להיות – נתיב מונטסורי בכפר סבא
הדס שדות וד"ר אורית פרנפס סדרת בשבילי הלמידה – סיורים לבתי-ספר מעוררי מחשבה והשראה בדרך לבית-הספר שמענו הרבה על בית-הספר "החופש להיות" בגישת מונטסורי בכפר
בית-ספר מרח"ב שדה צבי
בית-ספר מרחב הוא בית-ספר יסודי שהוקם לפני 15 שנים ומהווה מסגרת המושתתת על אהבת הארץ, ערכי איכות הסביבה ואהבת הזולת. מסגרת בית הספר משלבת בתוכה אומנות ויצירה ומעודדת מעורבות של הקהילה בתהליך החינוכי.
